3.5 原本我不完全理解和接受那些不很流畅的旁白，但是导演说那是他不得不表达的东西。长镜头很有故事感和艺术感。能戏的加入也很有趣，让我不时回味起这个幽灵的设置。人类总是在对未来毫无把握的情况下自负地推进一些方法、科技，等后果真的来到眼前的时候，怎么办呢？

社会主义集体意识不够成熟就是这个样子，比如……所以浪潮真正地形成首先最重要的是要有个信仰！

天啊也太让人心碎了，老奶奶说：I will never tell my family, because they will be ashamed of me. I feel guilty。 Gil奶奶胖嘟嘟的太可爱了，而且很佩服她站出来把自己的伤疤展示出来，一遍一遍地回忆，帮所有受伤的人包括她自己争取正义。旁边的女孩子说让奶奶一个受害者还这么高龄跑来跑去的去抗议其实是很有罪恶感的。她应该在家安享晚年等到道歉，而现实是这个道歉要她自己去争取。

知乎问答般的电影，开头就提出了命题：独裁不会再出现了吗？之后都是从谢邀到以上。片子改自真实事件，从生活小处切入，降低了观赏门槛。主要角色的代表性明显，事件的发展也典型，结尾的反转则在合理性，故事性和寓意上达成了不错的均衡。独裁要建立于服从乃至迷信上，故需最大化利用人群的乌合之众性质。初期是外在小事，之后则步步渗入内心。而且看似个性叛逆的青年反而是最适合发展的羊群。但本片的探讨有点温吞破碎，人本身的暴力本性表现的多，被引导洗脑的部分太少。老师自身放纵乃至引导的程度太低，被架空被胁迫的表现也不够，设定的像个傀儡而非领袖。学生们极端化的脉络也模糊。如果表现一下部分其他老师乃至市民对浪潮的支持，对德国近况的不满和对纳粹的追念，冲突会更强，更深刻。不过德国能拍这样的片已经很好了，期待中日。（与爸投屏）

就算是在素材选择类似的情况下（雪中送葬开篇、曹黑毛老人生活片段）也比《二十二》好很多，有成型的事件，完整的人物，郭柯真应该学学人家是怎么挖掘、组织素材的。并不是要求《二十二》也学人家来段感动人心的演讲，但它盲目且缺乏力量的采访素材堆积真是对这个题材的一种辜负。